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武汉大合照

一、启程
2009年11月22日晚上11点,我们共44位小学老师及1位教总同事,在吉隆坡国际机场集合,连同董总的中学华文教师培训组的28位老师,浩浩荡荡地往武汉出发。

由于我们需要在上海浦东机场转机至武汉,所以在清晨甫抵达上海浦东机场后,立即搬运行李往柜台办理登机手续。过后,我们45位拿着雪嘉及佩贞同事精心制作的布条——“2009年马来西亚华小教师中文技能培训班”,在上海浦东机场拍下第一张团体照留念。

11月23日下午3时多,我们终于抵达武汉的天河机场了,获得华中师范大学国际学术交流处的周波老师、艾龙飞老师及罗剑老师的迎接。大家纷纷将行李搬上巴士后,就往华中师范大学出发了。

我们下榻于华中师范大学里的桂苑宾馆。当晚获得华中师大同仁的热烈款待,设晚宴招待大家。

11月24日早上,我们出席开业典礼后,就开始了第一天的学习课程。而沙巴州董联会的两位小学老师也跟大家一起上课学习。我们这一班马来西亚华小老师从45人增加至47人。

当天下午,我们从桂苑宾馆徒步走向华中师大附属小学上课,上课地点就设在华师附小的阶梯教室,距离桂苑宾馆约15分钟步行的路程。由于每天上课时间分早午两堂课,中午大家需要回到桂苑宾馆用午餐,所以大家每天一路上迎着冷风、哈着气,一起走上两趟15分钟的路程。

这三个星期下来,大家虽因无缘见到雪花纷飞的情景而深感遗憾,可是也体验到冬天寒风刺骨的滋味,这可是在四季如夏的大马所体验不到的!

武汉校园二、研习课程
本次培训课程培训目标是以小学课堂教学技能训练为重点,通过理论学习、教学观摩及模拟教学,来掌握以儿童为对象的汉语教学的基本技能、教学方法,并具备课堂教学的组织与管理能力。

研习课程内容共分为三大部分:即语文教学技能、文化教学、教育考察及教学观摩。课程编排实用丰富、颇具心思,符合老师们的教学要求。

首堂课“新世纪的中国语文课程改革”, 内容精彩且实用,雷实教授清楚地说明了中国语文课程目标,及各种教学要求与目标的设定,让大马老师更了解中国教学情况。

华中师大附小安排的语文教学技能课程,不但全面且深入。其中理论课程包括:教师专业素质发展的引导与培养、激发小学生听说学习兴趣的策略、艺术构建课堂,提高教学效率——课堂教学技巧小议、怎样说课与评课以及汉语词汇教学。

另外,在中国的语文课程改革下,语言学习分成五大课型,即识字教学、阅读教学、作文教学、口语教学及综合语文学习。因此,华中师大附小安排老师们早上听6堂相关专题讲座(理论课),下午再安排观摩6堂相关的公开课(课堂教学)。

老师们除了从中得以了解以上五种课型的内容,也有机会观摩附小老师的一堂为时40分钟的教学公开课。公开课结束后,附小老师先说课,谈谈自己的教案设计,再跟大马老师交流。这个安排让大马老师赞赏不已。除了可以学习不同的技巧以丰富教学,说课议课的环节更让老师们有机会与当地老师交流及探讨两国的教学方式,并吸取长处以丰富教学,获益匪浅。

附小特别安排同课异教,让两国各选一代表老师,选用同一个教材,分别教导不同的学生,公开课结束后再由两国的另一位代表评课。最后,我们选用了中国三年级语文课的《富饶的西沙群岛》(中国人民教育出版社出版)课文作为教学教材。

此次呈现将马来西亚老师们凝聚在一起,大家在同课异教前积极地讨论、制作课件、教具、布置情境黑板、写教案等,合作精神可嘉。马来西亚代表叶贻聪老师的亲切、活泼教学的优异呈献,获得中国陶佳喜老师的好评。中国代表祁茵老师的平实授课方式让学生融入课文意境,深获马来西亚代表戚佩仪老师的赞誉。两国教学呈献各自精彩,一个活泼有趣、一个沉稳有序。老师们有机会观摩两国不同风格的教学方式,深具启发性。

随堂听课方面,附小安排马来西亚老师分别进入二至五年级的课室,听语文课。由于附小学生人数众多,每班安排了3至5位老师随堂听课。由于之前公开课为时一节课,共40分钟,这次安排老师们随堂听两堂语文课,时数共80分钟,让大家更能完整、深入了解中国老师如何进行语文教学活动及师生实际互动情况。

至于语文课教案设计方面老师们需要在限定的时间内使用中国语文教材完成教案,并呈交予附小老师评审。有鉴于老师们认真、细心求教并积极参考备课资料,因此负责评审的附小老师取消了评审的 “合格”标准。整体来说,老师们的成绩优异,81.82%老师考获“优秀”,18.18%老师考获“良好”。老师除了可以了解中国设计教案的方式,也得以综合两国的情况对教案作出思考,对教学颇有帮助。

文化教学课程的 “中国历史文化概述”及“中国传统饮食服饰文化”,简述中国源远流长的历史文化及传统饮食服饰文化,让老师们对中国文化有更深一层的认识。中国传统武术课程则在郑勤教授幽默生动的教学中,让老师们学习太极拳及养生之道的常识。

教育考察及教学观摩方面,难能可贵的是我们有机会参观两所武汉的重点小学,除了武汉华中师范附小外,亦获安排参观光谷一小,了解办学理念与目标,并观摩“识字课”的公开课。老师们获益匪浅。

最后一天与附小教职员的交流,从教学经验到生活经验的分享,有理性与感性的交织,大家真诚分享、真情流露,依依不舍之情,显露无遗。这三个星期以来主要是由附小的老师给我们讲课,附小的老师们需要在日常繁忙的教学工作中,抽空准备演讲课程。此外,我们在上课期间亦获得附小教职员的贴心照顾与安排,得以在舒适的环境上课,顺利完成学习课程。附小同仁,您们辛苦了,谢谢您们!

整体而言,马来西亚老师们对此次的研习课程评价蛮高。根据回馈单,百分之百的老师给予85分以上的评价。老师们从此研习课程中获得丰富的知识,学习很多的课堂教学技巧,不但得以提升自己的教师专业水平,也对教学非常有帮助。

三、旅游见闻
老师们经过了一整年的辛苦教学,都希望趁此次外出充电,放松身心。所以,大家在下课后都尽情外出逛街,游览武汉。华中师大位于市中心,商店广场林立,非常方便购物逛街。

华中师大也贴心地为老师们安排观光,感受湖北的风土人情,增广视野。每逢周末我们有机会外出观光。11月28至29日,我们驱车5小时,到荆州宜昌三峡大坝两日游,除了参观三峡大坝,也到荆州博物馆参观,看楚文化的出土文物;我们也到荆州古城感受三国鼎立、叱咤风云的时代。

12月5到6日,我们在武汉市内游览,除了到湖北省博物馆参观,也游览黄鹤楼、归元寺
及汉口江滩,并观赏精彩绝伦的九歌杂技表演。

四、结语
感谢中国国务院侨务办公室、中国海外交流协会、武汉华中师范大学、武汉华中师范大学附属小学、光谷一校以及所有参与研习的马来西亚老师,成就了这一次的研习活动。

虽然结束的是学习旅程,却开始了另一段新的友谊。难得来自全国各州的老师们在武汉相聚相识,是值得珍惜的缘份。

希望我们在武汉所学,回国后能够实践在教学上,继续为马来西亚的华文教育发光发热。

日程表

马来西亚老师在“同课异教”制作的课件 {mosregread}
下载1

下载2 {/mosregread}

讲义

学员培训心得1                   学员培训心得2

学员培训心得3                   学员培训心得4

学员培训心得5

马来西亚老师在“同课异教”制作的课件2
用马来西亚的天气来说爱你
 
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