2021年4月22日，【教总云课堂4.0】邀请霹雳务边新咖啡山华小的许韵玲老师分享“21世纪的英文教学是怎样的？”
迈向21世纪，我们究竟是要培养怎样的孩子呢？
许老师分享了21世纪的学习对孩子的能力、技能与素养的要求，包括了：批判性思维及问题解决能力、同理性与品格、沟通能力、公民意识、创造与创新，还有团队合作。而技能方面的要求有：适应性和灵活性、生活技能、领导力、自我驱动能力以及生产力。在素养方面的要求，则有信息、媒体以及科技素养。因此，许老师表示，21世纪的英文教学，除了需要参照严谨的“课纲”（SOW），更要注重学习成效（LEARNING IMPACT）。
韵玲老师以“鞋盒改造娃娃屋模型”、“四川变脸”和“涂鸦书写”这三个教学例子来跟大家说明她是如何引导学生以“听、说、读、写”及”趣味语文“来进行她的英文教学。她以四川变脸来让孩子学习并认识颜色，是希望在科技辅助下，利用视觉上的影像刺激达到教学效果。
韵玲老师强调，老师可以有原则和设定底限，但在教学上不能有太多规定和规则，更不要去否定孩子，可让学生有更多的发挥机会。许老师也以游戏教学示范，让老师们了解如何引导学生更专注在课堂学习。她也勉励老师，教学尤其是要注重细节，这对学生往后的学习必能无往不利。
韵玲老师也表示，“面向行动教学法” （Action-oriented approach) 是一种根据教学目标事先布置安排一定的任务，使学生在现有的水平基础上，通过全面调动自身的各项技能和能力来完成任务，从而获取新知识，在原有的知识基础上提升学生自身的英文水平的一种教学模式。
这也是21世纪课室很需要的教学方式。因为透过一系列的活动，可以让学生充分发挥其主动性和创造性，培养学生运用英语完成任务。同时老师们也可以提升教学技巧，善用教学效果实现教学创新。
最后，许老师以“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火”来勉励老师们，教学必须要带出学习成效，让孩子们的学习方式能往更好的方向发展，除了看重学生的学习效果，让学生能达到自主学习才是教学目标。
以下是许韵玲老师推荐给老师们的英文教学参考链接：
（1）BBC Learning English英文字汇、阅读、听力、会话的学习网站：https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/
（2）CNN Student News 看学生英语新闻影片学听力、单字、阅读：https://edition.cnn.com/cnn10
（3）TED 听演讲提升英语听力的网站：https://www.ted.com/
（4）engVid 全方位的英文教学网站：https://www.engvid.com/
（5）ELLLO Learn English：https://www.elllo.org/
