2021年4月22日,【教总云课堂4.0】邀请霹雳务边新咖啡山华小的许韵玲老师分享“21世纪的英文教学是怎样的?”

迈向21世纪,我们究竟是要培养怎样的孩子呢?

许老师分享了21世纪的学习对孩子的能力、技能与素养的要求,包括了:批判性思维及问题解决能力、同理性与品格、沟通能力、公民意识、创造与创新,还有团队合作。而技能方面的要求有:适应性和灵活性、生活技能、领导力、自我驱动能力以及生产力。在素养方面的要求,则有信息、媒体以及科技素养。因此,许老师表示,21世纪的英文教学,除了需要参照严谨的“课纲”(SOW),更要注重学习成效(LEARNING IMPACT)。

韵玲老师以“鞋盒改造娃娃屋模型”、“四川变脸”和“涂鸦书写”这三个教学例子来跟大家说明她是如何引导学生以“听、说、读、写”及”趣味语文“来进行她的英文教学。她以四川变脸来让孩子学习并认识颜色,是希望在科技辅助下,利用视觉上的影像刺激达到教学效果。

韵玲老师强调,老师可以有原则和设定底限,但在教学上不能有太多规定和规则,更不要去否定孩子,可让学生有更多的发挥机会。许老师也以游戏教学示范,让老师们了解如何引导学生更专注在课堂学习。她也勉励老师,教学尤其是要注重细节,这对学生往后的学习必能无往不利。

韵玲老师也表示,“面向行动教学法” (Action-oriented approach) 是一种根据教学目标事先布置安排一定的任务,使学生在现有的水平基础上,通过全面调动自身的各项技能和能力来完成任务,从而获取新知识,在原有的知识基础上提升学生自身的英文水平的一种教学模式。

这也是21世纪课室很需要的教学方式。因为透过一系列的活动,可以让学生充分发挥其主动性和创造性,培养学生运用英语完成任务。同时老师们也可以提升教学技巧,善用教学效果实现教学创新。

最后,许老师以“教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火”来勉励老师们,教学必须要带出学习成效,让孩子们的学习方式能往更好的方向发展,除了看重学生的学习效果,让学生能达到自主学习才是教学目标。

以下是许韵玲老师推荐给老师们的英文教学参考链接:

(1)BBC Learning English英文字汇、阅读、听力、会话的学习网站:https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/
(2)CNN Student News 看学生英语新闻影片学听力、单字、阅读:https://edition.cnn.com/cnn10
(3)TED 听演讲提升英语听力的网站:https://www.ted.com/
(4)engVid 全方位的英文教学网站:https://www.engvid.com/
(5)ELLLO Learn English:https://www.elllo.org/

许韵玲老师@21世纪的英文教学是怎样的?