黄志雄老师耐心为老师们解答疑惑“班级中特殊需求学生的学习和行为辅导”第一阶段培训课经于2013年4月13日及14日圆满举行。共有51位学员参与(此为种子老师培训班,因此限定人数)。

在培训课中,黄志雄老师利用实际的案例让老师们以小组形式进行分析和讨论,以便掌握处理特殊和特需学生的方法。黄志雄老师提醒大家,在分析时,必须排除主观因素,用客观开放的角度描述所观察到的现象,耐心分析,才能对孩子可能面对的状况有较全面的掌握。

黄志雄老师毕业于国立彰化师范大学特殊教育研究所博士班,现任教于台中弘光科技大学幼儿保育系副教授。进入大学执教前,他曾于台湾国立嘉义启智学校小学部担任专任教师,专职教导该校的特殊学生长达12年。

黄志雄老师也将于今年6月30日再度来马,在教总举办的2013年父母成长大会上,与李伟文老师一起和大家分享真正幸福的力量

《中国报》副刊 黄志雄:了解孩子需求 特殊学生也能教