- 董教总欢迎据报载当局将拨出1千万，且于8个月内建竣位于丽阳镇兴建新校舍的决定。这项决定不仅达成已迁往培二共校白小学生家长的意愿，疏解八打灵再也华小不足的困境；同时为丽阳镇一带社区居民提供了就近入读华小的机会。董教总吁请政府依在丽阳镇建华小的效率，以公平、合理及务实的态度，在人口稠密地区或新住宅区，按照各族人口比例，增建各源流的小学。
- 同时，董教总也认为白沙罗新村村民及白小学生家长保留白小原校的要求，是合情、合理及合法的要求。各有关方面必须尊重白沙罗新村村民及学生家长作为当事者，要保留白小原校为社区学校的权利与意愿。事实上，拜访过白小原校的政党、华团、非政府组织、非华裔团体及个别有关人士，都认为关闭白小原校没有任何足以让人信服的理由。至今，连执政党的民政党也公开支持重新开放白小原校，国大党、人联党及人民进步党的领导也表明将尽力协助白沙罗新村村民及学生家长保留原校的意愿。惟独马华有关领导层不理来自各方面保留白小原校的心声，坚持支持教育部关闭白小原校的决定。董教总在此再一次要求马华应明确答复马华支持教育部关闭白小原校的理由。
- 董教总认为，白小事件风波之所以发生，追根就底，其症结在于长期以来，当局奉行单元化教育政策，没有根据各族人口比例及社区的需要，增建各源流小学不公平政策所造成。前教长那吉于1999年2月13日接受媒体访问时明确指出：“..我们并没有增加新华小的政策，我们的原则是以搬迁或扩充华小为基础..”、“..目前花园住宅区的学校保留地，是保留给国民学校的，教育部不可能把这些国民学校的保留地用来增建国民型华小。”的谈话，就是基于这种单元化政策的理念及立场。董教总坚决反对这种违反人权、不公平、不合理的政策。马华作为华基执政成员党，应对华社明确表明，是否和董教总一样，反对前教长这项华小不能增建的谈话。
- 董教总积极且乐意与所有准备以理性及实事求是的各个方面，共商有关公平对待各源流母语教育的课题。惟对马华中央宣传局及其秘书郑光祖以非理性、充满情绪且谩骂的方式，企图回避及转移华社要求马华有关领导层，明确答复对政府没有计划增建新华小政策的立场，以及支持教育部关闭白小原校的理由，表示遗憾。
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