财政部副部长拿督蔡智勇日前表示，在2015年财政预算案中，分别有100亿令吉的行政开销拨款给8千300多所国小，以及24亿令吉给1千294所华小，每所华小平均可获得180万令吉，每所国小平均只有130万令吉，因此，政府没有边缘华小。教总对此深表关注，并认为副部长的谈话具有误导性，特发表文告如下，以正视听：
- 教总表示，政府对所有学校的拨款分成两种，即“行政开销拨款”和“发展拨款”。这当中，“行政开销拨款”是按照学生人数作为拨款的标准，无论是国小、华小或淡小，都会在同一个准则下获得对等的“行政开销拨款”，以作为缴付水电费、电话费、购买教具，以及其它教学和行政开销的用途。
- 基于各源流学校的“行政开销拨款”计算方式都是一样的，因此，各校所得到的拨款在比例都是一样的，不可能出现差别。有鉴于此，对于蔡智勇副部长所公布的数据，指每所华小平均获得180万令吉，而国小平均只获得130万令吉，并以此证明政府没有边缘化华小的谈话，教总深表惊讶，因为这和实际的情况不符。事实上，如果每一所华小每年真的可以平均获得180万令吉的拨款，就不需要像目前这样辛苦去筹款了，因此教总促请蔡副部长进一步说明有关拨款的详情，包括是否涵盖了老师的薪金等等，让大家了解真正的情况，以免引起混淆，并造成误导。
- 此外，根据教育部截至今年1月31日的统计数据，全国只有5千863所国小，这和蔡副部长指全国有8千300多所国小，也有很大的出入。蔡副部长有必要对此作出澄清，以免造成误导。
- 事实上，华社并没有针对政府在行政开销拨款上的处理方式，因为各源流学校都是依据统一的标准和制度。华社一直以来所针对的是政府在发展拨款上不公平的处理方式。政府给予各校的发展拨款，是作为重建校舍、扩建校舍、维修校舍、购买桌椅及其它硬体设备的用途。在这方面，华小一直以来都很难获得政府拨出足够的款项，以作为学校硬体设备建设的用途。
- 在政府不公平的教育政策下，造成数十年来全国各地的华小被迫自行筹款建校，或者进行维修及其他硬体建设的工作，以确保华小得以继续稳健成长。保守估计，华社每年至少必须筹募的数额逾亿，在这方面，董事会，家教协会、校友会、校长和老师都作出了很大的努力。事实上，政府给予华小不足够的发展拨款，无法应付华小的实际发展需求，这才是华社真正不满的地方。
- 以《2015年财政预算案》为例，虽然华小的数目和学生人数比起淡小、教会学校、寄宿学校、玛拉初级理科学院等都来得多，所需要的发展开销也肯定比较高，但华小却只获得和这些学校同等数额的5千万令吉拨款，这肯本无法解决华小的实际需求，而且就整体的拨款而言，华小所得到的拨款比起其他类型学校来说，是相对的少。因为每一所华小平均只有3万8千令吉的拨款，而其他类型的学校却能够获得高达9万5千令吉至100万令吉的拨款。这也彰显了华小的发展一再被忽略，无法公平享有政府的教育资源。
- 教总认为，蔡副部长身为马华的领袖，应该非常清楚华小长期面对政府没有给予足够的发展拨款，而被迫自行筹款的困境，以维持学校健全发展。因此，蔡副部长不应该把行政开销拨款和发展拨款混为一谈，并以此来证明华小没有被边缘化，这是非常具有误导性的，并企图掩饰政府不公平对待华小的事实。教总对此深表遗憾，并促请马华会长理事会关注此事。
