1. 教育部于今日（1月22日）委派1037位在去年12月毕业的师范学院教师学士课程（PISMP）毕业生到各州的小学执教，当中有335名华小组毕业生是被派到华小执教，以填补开学至今所出现的师资空缺。教总表示，这是教育部副部长拿督张盛闻在去年12月29日召开“解决华小师资短缺问题”圆桌会议上，与教总及全国校长职工会所达致的方案，即一旦华小出现师资空缺，教育部会先把师范华小组毕业学员以“临教（Guru Interim）”的方式派到各校执教，以及时填补现有的空缺。一旦通过教育服务委员会（SPP）的面试后，这些毕业学员就会直接获得委任成为正式老师。教总对于教育部落实圆桌会议上所达致的方案表示欢迎，并感谢首相署部长拿督斯里魏家祥和教育部副部长拿督张盛闻，在接获教总的反映和建议后，采取积极的行动来处理这个问题。
2. 根据教育部的数据，去年12月共有499位师范华小组学员毕业，除了当中335位毕业学员已获得以临教的方式派到华小执教，还有百多位来自东马的华小组毕业学员在等待教育部的调派。据了解，这些毕业学员已经在今年1月10日和11日参加了教育服务委员会的面试，一旦通过面试，将成为正式教师，并于今年3月派到学校执教。无论如何，教总吁请教育部密切关注华小现有师资填补状况，一旦还有空缺，就马上以临教的方式，先把这些毕业学员派到学校执教，以免影响学校的行政和教学工作。
3. 此外，学校经常会面对老师申请产假、深造及长时间病假等情况而出现师资空缺的问题，根据教育部的规定，这些空缺都必须聘请代课老师来填补，以保障学生的学习。但是近几年来教育部却没有给予足够的拨款来聘请代课老师，严重影响了各源流学校的正常运作，也直接影响了学习的成效。因此，教总促请教育部正视这个问题，采取必要的行动来加以解决，包括必须提供足够的聘请代课老师的费用，以确保各源流学校都可以根据师资空缺的需要来聘请代课老师。
4. 教总促请教育部继续与华团保持紧密配合，包括定期召开圆桌会议，以掌握和了解华小师资的实际情况，并听取建言，妥善解决华小所面对的种种师资问题。与此同时，教总将继续跟进华小师资不足的问题，并吁请华小三机构给予关注，一旦学校面对师资空缺没有获得填补，马上联络教总，以采取必要行动解决有关的问题。
