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我的生命中曾经出现过很多良师益友,他们在我学习及成长的道路上给予我不少的帮助,让我无限感恩。其中一位老师对我的影响更是深远、悠久……

小三是我求学生涯中最难忘的一年,因为有个人进入了我的生命。这么多年了,我还是可以清楚地感受到当年如金鱼跃入水缸般的快乐。

当时学校的修复工程正在进行,我们被逼迁移到二楼的图书馆上课。有一位老师拖着碎花长裙,一拐一拐地爬上楼来了,裙摆摇摇。我们探头探脑,好奇地望着这位老师。她的眼睛是指挥师,黑框大眼镜后炯炯有神的双眸,让我们不自觉地想要随之起舞。

哦,原来她就是我们三黄班的级任,符爱梅老师。她吩咐我们准备一本簿子,分门别类地记录有关华文的知识。她说,什么都可以记录。她是第一个给予我自由作主权的老师,挑起了我学习的动力。我用礼物纸把簿子给包了起来,勤奋地记录了不少东西。有一次,她检查发现了,当着全班展示我的簿子,还要同学向我学习。爱语和掌声就是阿拉丁神灯的飞毯,让我在享受凉爽的当儿,能飞得更远。

她对我们做作业的要求相当严格:要认真、写字要端正、有错误的一定要做订正。曾经,我也因为偷懒被罚拉耳朵。当时的我,心里是害怕及愧疚的,责怪自己不认真,一定让老师难过极了,心里完全没有一点儿怨恨。从此以后,我做功课更加细心,交功课前一定确保自己做了检查。用心做事的态度从此在我心中萌芽。

课外活动的时段,她也会和我们谈天。她常常鼓励我们在周末到佛学班去学习。我们这群小瓜到佛学班的目的只不过想要和伙伴们一起凑热闹罢了。三天捕鱼,两天晒网的态度其实也学习不到什么,但就在这一段日子,菩提种子早已不知不觉地种在心田……

她后来进入师训受训,直到我六年级了,她才重返校园。她担任我们华文笔试班的指导老师。那一年,我们这小镇的代表,有四位竟然夺取了第二到安慰奖的名次,成功地代表登州进入全国赛。

同一年,她指导我们做阅读报告,鼓励我们写文章。好几次在准备参加作文比赛的日子里,我都勤奋地练习,晚上再拿到她靠近巴刹的老家让她批改。她在昏暗的灯光下纠正我的错误,一字一行地向我讲解。

辛勤的花朵结出美丽的果实――我和同学在全国作文赛中得奖了。

她让我们体会到了只要有上进心,乡镇的孩子也能有所发挥。

中五毕业后,我凭着“择你所爱,爱你所择”的原则进入了师训。毕业后,我被派到南方城市里一所小学执教。

为人师表的日子,我常常都会想起以前我喜欢的老师,包括了烙印在我脑袋里——符老师的言行举止。那三年里,我要求校方让我担任华文课老师,我让学生写周记,和他们做心灵交流;也让他们准备小簿子做记录、教他们写童诗,帮他们投稿或参加比赛……

我用心地进行每一项教学的工作,符老师的身教如影随形,用心的投入让我享受到了教学过程的喜乐。

我们经常保持联系,也携伴去参加生活营。去年,我们一起参加了郑振煌教授所主持的禅修营。我们听课的地方在礼堂,可是卧室却在三楼。每次要上卧室时,看她紧抓住扶梯一拐一拐地走着时,我和她的同事都很想上前去帮忙,她总笑呵呵地叫我们先走,她慢慢爬上来。我不敢去扶她,她心灵的健康和活泼已经透过身体散发出来了!

小时候,老师因为家里贫穷而无法看病,导致留下后遗症,右脚的肌肉紧缩成一团变成异形,造成终生残疾,但她从来不曾埋怨过什么。

她坦然地接受事实,积极地实现自己的梦想。她毅然学习游泳、禅修、做瑜伽、去旅行、开车去上班和进行教学工作。我曾经几度忘了她和我们的不一样。

她申请进入师训时,因为这一点的不一样,教育官员百般地为难她,导致她在执教七、八年后才得以如愿以偿,圆了这个太阳底下最神圣的梦。如今的我能为了梦想勇往直前,我想潜意识下也是受了她的影响。

符老师很少会跟我述说什么大道理,但是我从她的身上看到了生命的光亮。她让我体会到了生命的价值与意义。人生的真善美不过是那么简单,她传达给了我,我将会传达给我的学生……

图中左起为:符老师的同事,马华作家爱薇女士、符爱梅老师以及笔者。此照片摄于2007年由著名儿童文学家朱自强教授所主持的儿童文学研习营中,地点为彭亨佛教会。影中人皆是儿童文学爱好者,相信好的儿童文学作品能把欢乐带给孩子。我和符爱梅老师更是希望学生的学习是轻松、活泼及充满欢乐的。
生命的光亮