国家教育发展大蓝图

新闻来源:星洲日报

第一章:
制定过程和背景
收集意见集思广益‧12月最后敲定呈內阁
应对21世纪挑战‧迈向3大目标
第二章:
愿景和志向
双语政策照跑‧鼓励学习至少3语言
理想制度须具五大要素‧教育转型2大方向
让学生发挥潜能
2020年目標‧缩减50% 城乡成绩差异
第三章:
现有的表现
读完高中增至81%‧八十年代仅45%完成11年教育
政府致力发展教育‧20年內增加2千所学校
僱主担忧毕业生能力
17学校‧被列为表现优良学校
学生数理成绩差强人意
教育发展大蓝图確定11项教育转型
第四章:
学生的学习
维持多元教育体系‧小学自决定‧中学入国中
语文政策与时並进‧学生须至少掌握国英语
国民型学校较少用国语‧仅63%华裔SPM国文优等
预备班2017废除‧华小4年级起强化国文‧与国小同等
学生英语能力差主因‧英语教师不符要求
7万教师將测试英语‧未达標须上课
研究提供表现优异计划‧天才学生9年读完中小学
学生少於150人‧34%小学属微型学校
通过PBS全面评估学生
测试学生应用分析评估能力‧增测试高层次思考模式
第五章:
教师及学校领导人
教部推出新“职业配套”‧3措施提昇教师专业
实习教学技巧机会有限‧师范课程有待改善
教学引不起学生兴趣‧50%课堂未达满意水平
確保校长高素质‧教育部將採4措施
第六章:
教育部转型
加强传递系统及提高生產力‧教部专注2大方向转型
善用每1令吉提高学习成果
重新定义、大规模重组及加强规划‧3阶段拉近层面距离
第七章:
体系的结构
保留6岁接受正统教育‧不实行5岁唸小学
全寄宿学校70%学额‧保留郊区贫困学生
2015年学前教育入学率料92%‧需增设3500课室应付7万学生
加强技职教育宣导‧让学生瞭解职业规划
跨源流交流互相学习
去年3%学生读私立学校‧独中佔46%
教部出版2013分派‧综合性指南规划升学管道
教部与工业领域合作‧为学生提供培训
明年起重塑中六品牌‧成为更多学生升学管道
执行受局限‧仅5宏愿学校续操作
第八章:
路线图
解决现有制度差距‧为教育体系奠基‧教育制度转型跨13年
转变制度、结构变化及增强运作‧教改分3阶段进行
与公眾互动收集反馈‧教育执行单位执行大蓝图
首一百天决定转型是否成功
大蓝图的重点措施(1)
大蓝图的重点措施(2)
评论 侯雅伦:不进则退‧教改是时候
社论:教育改革视野应宽广
其他 慕尤丁:纳进国家教育体系‧“政府没排挤华淡小”
教育发展大蓝图照顾各源流学校‧纳吉:融合非同化

新闻来源:中国报

注重改革3領域 放眼2015年比肩全球
鎖定5成就 邁向轉型願景
依4標準擬11方針
後年起強化國民型小學國文 2017年預備班取消
私立學校生增加
教育制度未达效果 社会经济偏差影响表现
现有制度协调欠佳 教部3造权限大洗牌
2015年强制学生 完成中学教育
或推行“精英学生”计划 资优生可跳班
探討奖励机制 卓越教师计划待加强
半数教师表现一般 推出新事业配套强化专业
教育体系迎合需求 国民识字率92%
中国报社论:摊开蓝图拿出热度

新闻来源:南洋商报

学生至少拥SPM或技职教育文凭 强制教育延长至11年
提高专业素质及发展潜能 选30%最优秀生当教师

新闻来源:光明日报

横跨13年‧教改启动
教育发展蓝图‧要求家长成教育伙伴
教育发展蓝图‧四至六年级国文采用小学课程纲要
教育发展蓝图‧独立55年40%入学率增至96%
教育发展蓝图‧使用ICT教学
教育发展蓝图‧14.5万独中生占私立中学46%
教育发展蓝图‧华淡小续用母语教学
教育发展蓝图‧学校族群单元化不利团结
教育发展蓝图‧分3阶段落实11教改政策
英文教师须考剑桥试?不及格须上480小时课
2017年起学生须参与社区服务

新闻来源:东方日报

创造6强新生代
3大目標妥善规划转型
提高录取门槛提升教师素质
透过4G网络连线学习 明年万间学校享精明网络
学生学术表现下降
强化国英语能力 增华小上课时间

教总会歌

因为明天

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