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作者：黄伦芬 出版日期：2004年2月 页数：272页 ISBN：983-9272-23-3 定价：RM 14 |
内容简介：
作者以小品文、亲子故事等方式，呈现父母关心的教养主题，和父母共同理解亲、子双方的心情，并以客观的思考，面对亲子关系，营运自己，成为自己理想的父母角色。书中建议父母和孩子说话的可能方式，可作为亲子沟通的参考。
作者简介：
黄伦芬
学历：东吴大学社会工作研究所硕士
专长：父母亲职教育、儿童人际关系成长
现任：友缘基金会副执行长、实践大学社会工作系兼任讲师
文章试读：
妈妈叫我双面人
孩子的心语
熊熊，我跟你说：
今天是我期待很久的大日子：我们学校开运动会。早上一起床，我就急急忙忙穿上一条长的牛仔裤，等不及要到学校。
妈妈一进我房间，就说：“今天天气这么热，穿短裤好了！”我说：“可是人家想穿长裤……”妈：“今天要开运动会，会流汗，穿短裤不是比较凉快吗？”“可是……可是我想穿长裤嘛！爸爸、表哥、还有我们班的吴至尧，他们还不是常常穿长裤，也不热啊！我想跟他们一样……。”
这时，妈妈已经拿出一条红色短裤，我怎么看，都觉得它很讨厌，妈妈看我嘀嘀咕咕的，就说；“我买那么多衣服给你，你还嫌东嫌西的，那我以后不要买给你了。”我只好穿上短裤，但心里面就是很生气，穿衣服真是一件不快乐的事。
以前，都是妈妈拿衣服给我穿，后来，妈妈说我已经长大了，叫我自己穿衣服。
有一次，我穿了一件红衣服，黄色的裤子，可是，妈妈说：“红色衣服要配黑色的裤子才好看。”所以，就叫我去换黑色裤子。
还有一次，她说我们要去外面吃饭。因为他说我穿得太随便了。所以，我又去换了一件她认为比较好看的衣服。
后来，每次穿衣服时，我就会问妈妈：“今天我要穿什么衣服呢？”妈妈叫我自己选，我说：“我不会选，你帮我啦！”然后，妈妈就生气了，说我这么大了，连穿什么衣服都不会。对呀！我本来就不会嘛！妈妈不都是常常说我穿不对吗？
我好像常常惹妈妈生气，她说，她的白头发，都是我不听话的结果。像昨天，因为我没穿拖鞋，被妈妈打了两下脚。她说：“说那么多次了，还是这么没规矩，连拖鞋这么小的事情都记不住，现在就不听妈妈的话，长大怎么办？”
不穿拖鞋比较方便，也比较舒服，为什么一定要穿呢？可是，到阿姨家，有时候，我就会记得要穿拖鞋。因为，我和表弟喜欢玩变形金刚，都喜欢跳到阿姨的床上当城堡，可是，阿姨规定，不穿拖鞋的人不可以跑到她的床上玩，要不然，就要先洗干净才可以上去；平常，阿姨都不管我们有没有穿拖鞋，只要求不穿鞋的人，要把袜子脱掉。因为，袜子是她要洗的，太脏了不好洗。只要是不影响别人，我们可以自己决定要不要穿鞋，所以，每天我们要玩变形金刚，我们都会穿拖鞋。
妈妈说我是双面人，在阿姨家和在家里都不一样，真的好奇怪耶，我也有这种感觉。每次在家，我想吃糖果，妈妈说只能吃两颗，可是，我就会想吃多一点，如果偷拿被看到，就完蛋了！
在阿姨家，吃饭前一个小时，不可以吃东西，其他时候，不管我想吃多少，都可以，想吃五颗糖，就吃五颗，想吃十颗，就拿十颗，很奇怪耶！我就不那么想吃多一点了。
有一次，阿姨送我一盒巧克力，我每次都只吃一个，因为，吃完了就没有了，我当然要慢慢享受罗！阿姨常说我很像大班的小孩，有自己的意见、又守信用。妈妈说，如果，你在家也这么有控制力就好了。我真的是双面人吗？
我们班有一个人，叫做林一帆，他跟我一样，也是个双面人。每次王老师叫他收拾玩具，他都不收，老师生气了，他就说，他刚才没有听到，要不然就慢吞吞的收拾，有时候还边收边玩。
如果，是林老师就不一样了，林老师会问我们还要玩多久？什么时候要开始收玩具？我们说：“还要五分钟。”她就会说：“好。”时间到了，她会提醒我们，我们收拾好时，林老师就会夸奖我们“动作好快喔！大家好守信用”，林一帆就不会慢吞吞或边收边玩。我们比较喜欢林老师，她对我们很重要，她让我觉得自己像变形金刚一样神勇、厉害。
其实，我也希望自己是一个听话的好小孩，有一次，妈妈要说故事、问我想听几个，以前，我都说要听五个，妈妈就会说“时间不够”、“太累了”，然后，就变成只讲两个故事。
昨天妈妈又问我，要听几个故事，我看了看妈妈，说：“两个就好了！”妈妈很高兴、说了两个故事。可是，我一直觉得妈妈的第二个故事还没有讲完，然后，我很用力地把书丢到桌子上，妈妈很生气，骂我：“为什么不爱惜书本？”我也不知道为什么要摔书，我只是还想听故事，可是，说出来，有什么用，妈妈也听不见。
妈妈常常说：“你是男生，男生要勇敢，还要有意见，要把心里的话说出来，不要吞吞吐吐的。”可是……算了吧！我不想说了，睡觉吧！晚安。
父母的省思
一、经常需要考虑大人的意见，而不觉得自己的想法会被考虑的小孩，是不自由的。不自由的孩子，较没有信心，情绪也较不稳定，不容易培养自我控制能力。
二、在不影响别人及孩子的安全下，尽可能的给孩子较多做决定的空间是重要的，并经常赞许孩子的行为，将有助于孩子从经验中学习，并培养自制力。
目录：
缘起 教总执行秘书长/ 姚丽芳
自序 / 黄伦芬
导读 / 黄伦芬
第一章 亲子物语——解读孩子行为的心理、社会因素
我不希望妈妈有翅膀
我会不会死？
跟妈妈说话
妈妈，那么你抱我一下
杀死爸爸！
好像还在妈妈肚子里
说谎的孩子
我的心里有一个魔鬼
谁是老大？
乐意负责的孩子
因为老师的眼睛会看我
不合作的玩伴
我真的会用剪刀口也！
当我碰上问题……
妈妈叫我双面人
起床！皇帝
害羞的孩子
为什么小子
钱来也儿子
小生怕怕！
别哭！别哭！我当你的朋友
我是一个坏小孩？
第二章 亲子指南——明确父母的教育方向
宝宝有耐性吗？
安全的亲子关系是婴幼儿情绪发展的动
帮助孩子，语言发展更“溜”
父母如何引导孩子看电视
家庭内如何提升幼儿的人际关系
父母如何培养孩子的人际关系
当孩子是——“小学新鲜人”
帮忙孩子有效的学习
父母吵架对孩子没有影响？
给他，就是爱他吗？——积极培养孩子解决问题的能力
焦虑型父母对孩子人格的影响
压岁钱的迷惘
压岁钱的意义
让孩子单独留在家中
选择爸爸还是妈妈
单亲家庭的亲子关系
如何和非亲生子女相处
第三章 亲子沟通——调准亲子沟通的频道
行行出状元
永远的东方不败
冒险小英雄
儿子，拜托一下嘛！
我是不是放羊的孩子
梁上小君子
狗嘴吐不出象牙
一句话也不会讲
无言的结局
心的测验题
哎哟、我肚子痛！
“心”到哪里去了！
父母放轻松
夏令营是万灵丹？
孩子打雷时……
全世界最坏的妈妈
妈妈，我笑不出来……
予岂好辩哉……
泄了气的红包！
孩子吵着买东西！
三千烦恼丝是谁的烦恼？
通通要小姐
预言家V.S.乌鸦嘴
如履薄冰的孩子
替谁在说话？
谁比较倒楣
天之骄子
亲爱的，是谁把孩子变幼稚了？
唬……你作弊
忍一时，风平浪静
爱的三角关系
爸爸就像一座山
哈哈罗，你好
上错天堂，投错胎
妈妈的成绩单
是谁让我的耳根不清静？
心事谁人知
