编辑：教总调查研究及资讯组 出版日期：2009年5月 页数：240页 ISBN：983-9272-53-6 定价：RM 20

内容简介：
华小建校、迁校和微型华小问题存在了数十年，但就如师资不足、拨款不足等其他老问题一样，一直没有获得政府妥当的处理。随着华裔人口的增加，华裔子弟对母语教育的需求也愈加迫切，但当局却没有兴建足够的华小，致使华小学生爆满的问题日益严重。

近20多年来，教总多次展开调查和资料收集的工作，以进一步了解及掌握华小建校、迁校和微型华小问题的最新情况。为了让华社对华小建校和迁校的发展概况，以及微型华小所面对的困境，包括了政府相关政策和做法，有一个更清晰的概念，教总特将历年来所收集的资料和分析报告重新整理，以及结合最新的进展和概况，来加以编辑和出版了《华小建校、迁校和微型华小资料集》。

本书最大的其中一个特点就是收录了许多统计数据以作为参考，包括了独立至今各源流小学的统计资料、90年代至今各源流微型学校的统计资料，以及2000年至2008年全国每一所华小的学生人数。

《华小建校、迁校和微型华小资料集》是教总于2007年出版《英语教数理，可行吗？》后，所编辑的第二本有关华教课题的书刊。教总出版系列华教课题的书刊，目的是在为华教工作者，包括了文教团体提供重要参考资料，以便能够在推动和争取华教发展的运动中，发挥积极的作用。

文章试读：

1957年国家独立后，华小就被纳入国家教育体系内，和国小及淡小一样，都是属于政府学校的一环。虽然如此，各源流小学的待遇却是天渊之别。数十年来，政府单元化教育政策独尊国小，华小和淡小不但被边缘化，而且一些政策和措施更是明显弱化华小和淡小的发展，甚至是企图加以消灭。

无论如何，在广大华人社会一代接一代努力耕耘、不畏艰苦、力争到底的坚持下，华文教育才得以在激流险滩中逆流而上，艰辛成长。今天，马来西亚的华文教育被誉为是中港台以外，保存和发展得最完整的国家，并赢得许多海外国家的赞扬和尊重。这一切都是我们的先贤们前赴后继，做出牺牲后，辛苦得来的成果。因此，我们更是必须好好珍惜，并加以推广和弘扬。

虽然马来西亚华文教育发展到今天已有一定的规模和成就，但是在政府单元化教育政策的主导下，华文教育在发展路上所面对的冲击与阻扰，从来没有停止过。其中就包括了华小建校和迁校的种种问题。华裔人口密集区因华小不足，而导致学生爆满的问题，早在70年代就开始出现，但政府却没有正视和处理，结果导致问题日益恶化，引发了华社普遍上的不满。

在现有政策的限制下，华社往往为了自救，而想方设法。其中最常做的就是自行筹款扩建校舍，通过增加教室，来容纳更多的学生。但是，这样做治标不治本，只是暂时缓和学生爆满的困境，而且学生人数过多也对教学等方面造成负面的影响，同时也不符合当局所定下的理想标准。事实上，唯有根据需求增建足够的新华小，才能够根本解决学生爆满的问题。但是，政府却对此诸多阻难，最后华社唯有退而求其次，被迫接受搬迁微型华小到华裔人口密集区的不合理方式。即使是如此的委曲求全，但从批准到动工到最后启用的过程中，往往还得面对许多问题，其中绝大多数的迁校都必须由校方自行物色校地和筹款建校。

目录：
本书共分六个章节

• 第一章：华小的创办与发展简史
• 第二章：华小学生人数和学校数目以及创办年份的概况
• 第三章：华小建校
• 第四章：微型华小
• 第五章：华小迁校
• 第六章：结语