——书名——:《孩子》季刊 ——期数——:第165期 ——出版——:教总 |
文章精选:
深入话题:走进才艺天地的密码
长久以来,会画画、懂乐器、擅舞蹈的孩子,都闪亮耀眼,也总让人觉得气质优雅、才华洋溢。
“会音乐的孩子不会学坏。”
"跳舞的孩子体态优美,举手投足都透着优雅。"
“会画画的孩子就是有气质!”
父母都希望给孩子最好的教育,培养有素质的孩子。总抱着“就算本身不是艺术家,让孩子懂得艺术总是好的”
于是,为孩子报名各种才艺班,让孩子也接受艺术的熏陶。
但是,问题来了:
孩子抓起蜡笔,随意的涂鸦,是作品吗?
明明画得不像,不符合逻辑,我要怎样教他?
孩子随着音乐摆动肢体,算是跳舞吗?可我怎么觉得他在乱跳?
我不懂艺术,怎么带孩子欣赏艺术?
艺术,能够提升审美素养、陶冶性情、抚慰心灵、寄发创意,但前提是奠基于丰富精神的培养,其次才是技术。然而,我们往往着重于技术性的掌握,忽略了感受力与感染力的培养。
所以,重点不是让孩子学习,而是感受艺术之美;不是教,而是陪伴孩子成长。
本期专题,专访了美术老师苏美子和舞蹈老师Yuki分享,如何通过艺术陪伴孩子,让艺术的种子栽种在孩子的心里之余,也建立起美好的亲子关系。
内容目录: |
特别报道Special Report | |
5【本期专题】刘蕴菁 |
走进才艺天地的密码 专访美术老师苏美子 专访舞蹈教练Yuki |
校园与教育education |
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14【孩子说】 |
超希望爸妈能陪我做…… 给我点时间,好吗? |
18【洪兰看教育】洪兰 |
孕妈戒烟戒酒,护胎儿正常生活权利 |
20【美好幼教】孙华楣 |
安吉游戏 |
22【齐学硬笔字】林靖汉 |
老师,怎样握笔写字? |
24【网络小工具】连朝胜 |
线上教学不需要备课? |
26【阅读好时光】林超 |
当绘本种子在心田开了花 |
28【我看儿童教育】郭史光宏 |
终结迷网焦虑,从清楚危机开始 |
30【特殊教育】刘娉妤 |
认识自闭症与多元大脑(上篇) |
32【苏明进看教育】苏明进 |
温柔而坚定 |
35【热点教育线】余裕忠 |
教育部7措施,冀解决小学生书包过重的问题 |
36【遇见好老师】骆淑慧 |
霍元甲武术学院创办人胡志雄 |
家庭与教养 |
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44【快乐学习力】李莉莉 |
何妨在家进行好玩的居家水疗? |
46【看见生活美】张子翔 |
惜阳无限好 |
48【欢乐课外馆】邓珮君 |
穿行在82封书信中,听广播剧《约翰福音》 |
50【性别教育】蔡佩娟 |
女性真的有了选择权? |
52【志气陪你长】林明申 |
如何协助孩子认识自己? |
54【儿童性教育】谢芯宁 |
当孩子的发育被嘲笑 |
56【网瘾怎么伴】陈燕琪 |
当网课和网游出现拉锯战 |
58【健康小瓜】尤竹健医师 |
小儿咳嗽的六大类型与中医疗法 |
60【夫妻小日子】陈云娟 |
当女儿更像丈夫的情人时 |
62【疫起来保健】陆之淇 |
笑着健康着,活力迎疫情后新时代 |
亲子与生活 |
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65【亲子来共读】编辑部 |
好想吃奶酪棒 |
66【好书大家看】许秀凤 |
我的工作是母亲——Bubu的安家之歌 |
68【亲子看电影】Anna陈慧君 |
便当盒里的秘密 |
70【亲子玩科学】朱正礼 |
带孩子上动物园吧 |
72【水果一家亲】麦籽与艸 |
自制清香柠檬酱 |
74【三餐好好吃】王嘉慧 |
多元蔬果,免疫加分! |
76【亲子手作乐】李韵洁 |
亲子纸餐巾扎染 |
封3【多角看生活】ohoh the panda |
老师的心声 |
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