2026年4月22日及23日,教总分别走进马六甲文化学校与马六甲野新育贤华小,开展“饮水思源——华小华教日”活动,共有约220位师生参与其中。活动以轻松活泼且富有互动性的方式进行,透过华教故事分享、闯关跑站游戏及团队合作挑战,引导学生认识华教发展的艰辛历程,并重新思考自己与母语、文化之间的深层连结。

在活动过程中,学生们不仅了解到华教先贤一路走来的坚持与付出,也在一次次合作与互动中,学习团结、尊重、感恩与珍惜的价值。那些看似简单的游戏与任务,背后承载的,其实是一份彼此扶持、共同努力,并朝着同一目标前进的精神。

值得一提的是,马来西亚羽球国手吴柳莹、杜依蔚是马六甲文化学校的校友。他们在国际舞台上发光发热之余,依然不忘回到母校探望师长,以实际行动表达对母校栽培的感恩之情。这样的身教,也让孩子们深刻体会:无论未来走得多远,始终铭记来时路、珍惜母校给予的养分,正是“饮水思源”最真实而动人的体现。

在多元文化并存的马来西亚社会中,各族群文化与母语教育得以持续传承、各自绽放,才能共同构筑国家的丰富与繁荣。透过此次活动,学生们不仅加深了对华文教育的认识,也逐渐建立起对母语教育的认同与情感,并学习以感恩之心珍惜现有的学习环境,对辛勤付出的师长怀抱敬意。

活动尾声,《一颗种籽》的旋律缓缓响起。老师、教总团队与孩子们一同轻声齐唱,在温暖的歌声中,为这段学习旅程画下句点。那一刻,仿佛一颗颗关于华教与感恩的种籽,已悄然落在孩子们心中。或许此刻尚未看见它发芽的模样,但在未来的某一天,这些种籽终将迎着阳光成长,继续把“饮水思源”的精神与文化传承下去。

活动结束后,学生们也纷纷写下自己的感受与体会,一字一句之间,流露出他们对华教、先贤与母校最真挚的情感。

马六甲文化学校学生感言:

  1. 这场活动让我留下深刻印象,也让我更加了解华校的历史,以及华教先贤一路走来的努力与勇敢。
  2. 活动让我深深感受到华校建立的不容易,因此我十分感恩自己能够在华校学习与成长。
  3. 感谢教总团队远道而来,与我们分享华教的发展历程以及先贤们的感人故事。
  4. 先贤们以实际行动让我们明白,面对困难时,要勇敢坚持、不轻易放弃。
  5. 感谢先贤们努力为我们争取学习华文的机会,让我们今天能够接受母语教育。
  6. 如果没有先贤们当年的坚持与付出,就不会有今天的华文教育。
  7. 感谢先贤们团结一致,用一生的努力与奉献,为我们创造今天良好的学习环境。

马六甲野新育贤华小学生感言:

  1. 感谢各位华教先贤一路以来的努力与坚持,让我们的母语得以传承,也让我们今天仍能够继续说华语、学习华文。
  2. 若无先贤之奋斗,谈何今日华教!
  3. 我很感谢这六年来老师与朋友们的陪伴与教导,让我在学习知识的同时,也学会了如何做人处事。
  4. 当我了解到《巴恩报告书》曾提出取消以华语与淡米尔语作为授课媒介时,内心感到十分不公平,也更加明白母语教育得来不易。
  5. 我从活动中学习到团结合作的重要,只要大家齐心协力,就能够顺利完成任务。
  6. 感谢教总团队带来的分享,让我们学习到许多关于华教历史与发展的知识。


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