• 文告01
  • 文告02

  1. 众所周知,华社在华裔人口稠密社区及新住宅社区极需增建华小,但长期以来都不获当局允许增建新华小,甚至连申请分校也极难允准。在这种情况下,华人社区母语教育的需求,只能委屈地被迫通过扩建或将郊区面对生源的微型华小迁至城市地区,以疏解学生年年爆满的窘境。

  2. 白沙罗华小被迫搬迁使原校被当局强行关闭的事件,除印证上述当局长期忽视华人社区对母语教育迫切需求的不合理事实外,同时也反映了在八打灵再也区内,因华裔人口稠密,华小学额不足和供不应求,导致包括白小在内的本区几间华小,面对年年学生爆满的境况。白沙罗华小原先就是基于学生连年爆满,在长期要求增设分校不果后,董事部在无可奈何的情况下才被迫首开先例在华裔人口稠密的城市地区、没有面对生源,同时忽略白沙罗新村居民及白小学生家长的保留社区学校的合理权利的情况下,仓促的进行迁校,使拥有70年历史且设备完善的白小原校遭教育部强行关闭,勒令1400多名白小学生至培二暂时共校。这才引发白沙罗新村居民及家长抗争及华社各界极力声援,其中为数70多名学生争取欲在白小原校上课不果后,在支持保留原校运动人士的义务协助下,而改在圣公庙内临时教室进行学习。

  3. 这70多名在圣公庙临时教室内进行学习的学生,很幸运的得到一批自愿且学有专长的人士前来辅导教学。这批不辞辛劳积极协助有关70多位白小原校学生学习相关工作的义工,原本应得到赞赏,无奈日前却遭教育部引用《1996年教育法令》条文指示他们不可再参与协助有关70多位白小原校学生相关工作,否则将面对高达数万元的罚款及坐牢的惩罚。这使70多位学生的学习将受影响及打击,这是极不合理且不人道的做法。对此,白小保校委员会表示无比的悲愤。

  4. 白小事件发展至今已122天,同时初步计算得到超过10万个各党各派各族各界人士的签名支持(其中近15%左右是非华裔人士)。基此,白小保校委员会吁请教育部总注册官与本会进行对话,共同商讨如何将白小原校重新开放,以及70多位学生继续在白小原校进行学习的问题。