• 文告01
  • 文告02

  1. 董教总对教育部考试局日前分发予各源流小学的考试指导文件中,指示全国各源流小学评估考试(UPSR),从2008年开始数理科将会一律以英文进行,深表震惊。与此同时,也对副教育部长拿督韩春锦的言论,指有关文件只针对国小,不包括华小,华小在2008年开始要以哪一种语文进行数理科考试,尚未决定的谈话,表示遗憾。

  2. 董教总认为教育部考试局的文件清楚列明各源流小学的数理科考试,从2003年至2007年作为过渡期的考虑,将以双语进行考试。不过,从2008年起,各源流小学数理科必须全面落实以英文考试。从有关指导文件所述,进一步印证了董教总在去年底反对华小实施“2-4-3方案”时的正确论断。董教总去年的声明指出:“在2008年之前,华小数理科以两种语文来教授与考试,只是一个权宜的过渡性方案。2008年起,华小数理科的教学与考试媒介就只能是英语,其最终是朝英语教学与考试目标推进。”

  3. 董教总重申,所谓的2008年华小数理科考试媒介语“未定论”,那只不过是一种“缓兵之计”,同时也是一厢情愿的说法。从这种言论的出观,让我们回想当初(2002年5月间)有关当局建议小学数理教学改用英文教学措施时,韩副教长多次强调“小学数理科以英文教学的措施只限国小,不包括华小和淡小”的声明。但是后来情况发展如何?大家心知肚明。

  4. 董教总再次吁请华社党团及关心母语教育人士必须清醒认识到华小数理科教学的“2-4-3方案”,只不过是一种过渡性方案,它最终目的是要全面落实以英文教授数理科。事实不断证明,这个方案已使华小长期以母语作为教学媒介语的“最后防线”打开了一个大缺口。自今年初华小实施“2-4-3方案”后,教育部对华小所提供的不论课本、辅助教材、电脑软件,其中包括贷书计划等,一律是英文版本。从这一系列举动,教育部要落实数理以英语教授的目标已不言而喻,是不容置疑的事实。

  5. 董教总最后希望华社及广大华小学生家长本着华社的前途及广大学生的利益,密切关注有关2008年小学评估考试(UPSR)媒介语,及由此所引发的连锁效应。在这关键时刻,大家对有关课题必须加强共识,千万不能掉以轻心。