• 文告01
  • 文告02

针对教育部长希山慕丁表示,教育部原则上同意聘请华文独中生到国小教华文 班,以克服国小华文师资短缺问题的谈话发表文告。

  1. 华文独中的办学方针不但符合教育部课程纲要的需求,而且数十年来,华文独立中学为我国培育了数以万名具备三种语文基础的高中毕业生,并对国家的建设做出了积极的贡献。因此,董教总相信,若教育部录取独中生进入师训学院受训,以在毕业后派往国小执教华文班,不但能够解决国小华文师资不足的问题,也有助于提升华文教学水平。董教总吁请教育部尽快公布独中生进入教育部师训课程的详情,包括日后教学安排的基本情况,以让有兴趣申请进入师训课程的独中生尽早做好准备。

  2. 事实上,过去都有一些独中生以大马教育文凭(SPM)申请进入师训课程,并在受训后成为华小老师。随着教育部表示原则上同意聘请独中生到国小教华文,董教总希望政府能够正式宣布接受独中统考文凭作为进入师训的资格,以鼓励更多独中生申请,进而协助解决华文师资不足的问题。目前,华文独中统考文凭已获得世界各国著名大专院校的承认,因此董教总吁请政府全面承认独中统考文凭作为进入师范学院和政府大专院校的入学资格,以培养更多的建国人才。

  3. 董教总认为,华小和国小一样,都是属于国家教育体系的一环,教育部在关注国小华文师资不足问题的同时,也不能够忽略了华小的师资培训。华小师资不足问题是华社长期以来所关注的课题,根据教育部的统计,目前华小还缺乏近千名华文老师,因此,若不及时给予关注,随着华小所需要的老师逐年增加,将导致师资短缺问题越来越严重。有鉴于此,董教总吁请教育部拟定完善的师资培训制度,让独中生不只到国小执教,同时也应该培训独中生到华小执教,以全面解决华小和国小华文师资不足的问题。