• 文告01
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1. 董教总欢迎政府决定在各源流小学恢复以母语来教导数理科,但是不认同于2012年才在一年级和四年级分阶段落实的做法。董教总表示,既然政府已经确定英语教数理政策无法达到成效,不利学生的学习,那就应该马上停止这项措施,而不是继续再拖延,以免牺牲更多的学生。

2. 董教总表示,政府应该从2010年就开始在国小和淡小一年级恢复以各自的母语作为数理科的教学媒介语。而华小因为情况特殊,所以应该从2010年开始就从一年级至六年级全面取消英语教数理的措施,并继续以华语作为唯一的教学和考试媒介语。

3. 自2003年英语教数理政策强硬执行以来,华小都是以华语和英语同时进行数理科的教学,其中又以华语的教学为主(例如在小学一、二、三年级,以华语教数学和科学分别是每周6节和3节,而英语教数学和科学则分别是每周4节和3节;至于四、五、六年级以华语教数学和科学则分别是每周6节和3节,而英语教数学和科学则各是每周2节),此外,考试也是以华语出题为主。这也就是说,过去六年来虽然是双语政策,但华小都是坚持以华语教学为主,因此政府延至2012年才从一年级和四年级分阶段落实,是不合理及不合逻辑的,而且也使到情况更加混乱。

4. 为了进一步了解实际情况,尤其是政府当局的具体执行方案,董教总将会约见教育部副部长魏家祥博士了解详情,并提出符合华小实际需求和发展的建议,包括在新措施下各个科目教学时间的安排,以及探讨如何加强华小学生的英语掌握能力。