• 文告01
  • 文告02

教总日前发表了《2010年全国微型华小调查报告》,并引起了教育部副部长拿督魏家祥博士的关注,并建议教总在收集资料的同时,也应核对查实有关的资料。为免引起混淆,教总特发表文告如下,以正视听:

  1. 为了让华社进一步了解和关注微型华小的发展概况,进而结合各造的力量来协助这些学校,教总特于今年5月至9月期间,对国内微型华小展开资料收集和分析整理的工作。

  2. 教总向全国540所微型华小发出调查问卷,其中396所将问卷寄回,回收率达73.3%。教总根据所收集的资料加以分析,并整理成《2010年全国微型华小调查报告》。教总所引用的资料,都是各校所提供的确实情况和数据,因此所公布的调查报告肯定是如实反映了微型华小现有的处境。在整理资料的这段时间里,或许一些学校的情况已有所改善或变化,但这并没有对整体的情况带来太大的影响。

  3. 在上述396所微型华小当中,其中252所表示学校面对了种种的硬体设备问题,包括了处于危楼的状况;面对白蚁侵蚀;校舍破烂、陈旧,需要维修;以及校舍不敷应用等种种问题。这些学校都将具体的情况加以列明,并写下所需要的基本维修和建设费用,希望能够获得教育部的关注。这当中,一些学校曾向当局申请拨款来处理有关问题,却一直没有下文。而且有的学校甚至表示已经对当局敷衍了事的态度感到麻木,因为长期申请拨款维修和发展学校,都没有获得当局认真的看待。

  4. 由于涉及学校的数目非常多,因此教总无法将学校名单一一列入《2010年全国微型华小调查报告》。事实上,一些校长也交代教总,不要对外公布学校的名字,因为一旦校名见报,他们就会被当局对付。此外,虽然一些学校还没有经过公共工程局鉴定为危楼,但也不能就这样而否定有关学校所面对的问题,并需要当局协助加以解决的事实。事实上,学校既然主动提出所面对的问题,那么教育部或其他相关单位就必须加以关注,采取适当的行动,并给予必要的协助。教总也会继续跟进这些事件的发展,并提供支援,以协助解决微型华小所面对的问题。

  5. 无论如何,对于教育部副部长拿督魏家祥博士的重视和积极反应,教总深感欣慰,并会将《2010年全国微型华小调查报告》,连同有关学校的具体情况,一并交给副部长,以采取积极行动,解决这些学校所面对的种种问题。而这也正是教总整理和发表此份调查报告的目的。