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一群来自蒲种的家长展开和平请愿,希望教育局能同意他们的孩子明年入读新明华小,並希望当局能关注蒲种华小不足的问题。(图:星洲日报  5/9/2011)

针对雪兰莪州蒲种明年新学年有560名新生因蒲种区内的华小爆满,而被分配到蒲种以外的华小就读,教总深表关注,特此发表文告如下:

  1. 教总表示,雪兰莪州蒲种区内华小学生严重爆满,导致去年和今年有许多家长因孩子无法就近上学,被迫舟车劳顿到蒲种以外的华小就读,遂而展开请愿,要求当局关注此事,这在在显示蒲种华小严重不足的问题已经引起了当地家长极度的不满。

  2. 蒲种因屋业蓬勃发展,成为国内华裔人口高度密集区之一,也使到蒲种华小学生爆满的情况越来越严重。据马华蒲种区会这些年来的资料收集显示(表1),每年都有超过500名新生被迫到蒲种以外的华小就读,使家长和学生面对精神、经济及交通方面的压力。

      表(1)2010-2012年蒲种区被分配到蒲种以外报读的新生人数
    年份 被分配到蒲种以外报读的新生人数
    2010  562
    2011 532
    2012 560
      资料来源:教总整理自马华蒲种区会在媒体公布的资料

  3. 事实上,在华小不足的情况下,蒲种区内的华小都进行扩建或增设新班级,以让更多的华裔子弟能够就近上学,但这也造成当地的华小学生严重爆满。表(2)显示,蒲种区内4所华小于今年的学生人数达1万1千621人,与2006年的8千385人相比,增加了3千236人。其中汉民华小和益智华小的学生人数近4千人,远远超过当局所规定每所学校1,050名学生的理想标准,而新明华小的学生人数也逐年增加。虽然蒲种于2008年增加了一所华小(即从霹雳搬迁过来的哈古乐华小),但根本不足于应付当地华裔居民对母语教育的需求,而且哈古乐华小的学生人数也在短短几年时间内达到2000人。

    表(2)2006-2011年蒲种区华小的学生人数
    学校 年份
    2006 2007 2008 2009 2010 2011
    汉民华小 3281 3671 3745 3824 3783 3919
    益智华小 3966 3993 4082 4024 3897 3896
    新明华小 1138 1404 1528 1636 1736 1753
    哈古乐华小 - - 324 1149 1686 2053
    总数 8385 9068 9679 10633 11102 11621
    资料来源:教总整理自教育部公布的年度各源流小学学生人数数据

  4. 教总表示,蒲种华小严重不足的问题早已困扰当地华社多年,但让人感到不满的是,政府却无视蒲种华小不足的问题,不但至今还未在当地拨款拨地兴建新的华小,即使是于2008年获得批准搬迁到蒲种的彭亨文冬竞智华小也一再面对校地的问题,而迟迟无法动工兴建,一直到最近才获得教育部批准将一块用来兴建国小的校地转为竞智华小的新校地,这在在彰显了当局根本没有诚意解决华裔人口密集区华小不足的问题。

  5. 教总吁请教育部马上展开竞智华小的建校工程,以确保该校可以如期在2013年竣工启用,惠及当地的华裔居民。与此同时,根据当地华团和华基政党的资料收集,蒲种至少还需要兴建两所新的华小,以解决当地华小不足的问题,因此,教总吁请政府正视蒲种区内华小学生严重超额的问题,并在当地兴建足够的华小,以一劳永逸解决蒲种华小不足的问题。

  6. 与此同时,教总也吁请政府公布在《第十大马计划》(2011-2015年)下兴建各源流小学的数目,因为到目前为止,大家都不晓得政府在《第十大马计划》期间会否兴建华小?而且根据过去的经验而言,历年来在《大马计划》下获得批准兴建的华小可说是少之又少,这让华社担心华小会继续被边缘化。事实上,除了蒲种,国内也有一些华裔人口密集区还迫切需要增建华小,这包括了柔佛新山和吉隆坡蕉赖等地区。当地的华团都已经向政府提出建校的要求,不过至今还没有获得批准(表3)。

    表(3)华社党团要求增建华小的概况
    地区 / 华小 要求单位

    吉隆坡蕉赖康乐华小三校

    吉隆坡康乐华小董事会

    雪兰莪八打灵:8所
    地点:白沙罗达迈、双溪毛糯乐万镇、沙登怡观园、金銮镇第4区、加里尔峰花园、
    哥打白沙罗、本查阿南、亚拉白沙罗。

    八打灵发展华小工委会

    柔佛新山:2所
    地点:福林园、百万镇和柔佛再也一带。

    新山发展华小工委会

    柔佛古来太子城

    当地华社

    吉隆坡淡江新村

    淡江新村联邦村委会

    砂拉越古晋中华小学第七校

    人联党
    资料来源:教总整理

    《1996年教育法令》第28条则明文规定:“在本法令条文的约束下,部长可以设立国民学校和国民型学校,并且必须维持这些学校”。因此,政府不批准兴建华小,是完全不合情理的。有鉴于此,教总吁请政府必须摒弃狭隘的单元化教育政策,从发展全民教育的角度,根据华裔人口的增长和社区的需求来增建华小,以满足华社对母语教育的需求,而且也唯有如此,才能真正体现首相“一个马来西亚”以民为本的精神。