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(一) 教总探悉,根据教育部截至今年10月份的统计,全国中小学共缺乏7000多位合格教师。这当中华小有2300多个空缺、淡小约有400个空缺,而中学则有多达5000多个空缺。虽然师资短缺问题严重,而且距离2012年新学年开学只剩下两个星期的时间,但至今教育部还没有给予明确的解决方案。不过,教育部却表示,从明年开始将不会再聘请临教,而是改以聘请代课老师的方式来填补所出现的师资空缺。教育部的这项措施已加剧校方对师资问题的担忧,并纷纷要求教育部继续聘请临教来解决师资不足问题。

(二) 事实上,代课老师是用来填补短暂性的空缺,如校内原有的在职老师因病假、产假和其他原因而出现的暂时性空缺。不过,如果是因为没有被派来合格老师而出现的空缺,那就必须用临教来填补,以免影响教学的进行,这也是一贯的做法。此外,代课老师不但是在薪金和福利方面和临教有很大的差距,而且也不能以代课老师的身份被录取进入师范学院受训,所以很难吸引有志于教育工作者前来申请,因此,校方都认为教育部的做法必将加剧师资不足的问题,尤其是对长期必须依赖临教的华小而言,更是影响深远。

(三) 据悉,明年新学年华小将获派500多位师范学院毕业生,但这还是无法解决华小师资不足的困境,因为华小依然会出现1700多个师资空缺。目前已知华小师资缺乏情况较为严重的州属包括吉隆坡有200多个空缺、柔佛州500多个空缺、霹雳州300多个空缺,及雪兰莪州500多个空缺等。其中一些学校甚至缺乏10多位合格老师,情况非常严重。

(四) 由于教育部到目前为止还没有对明年新学年各校师资空缺问题作出妥善的安排,并给予明确指示,这已经对学校带来许多的困扰,因为在种种不明确的情况下,校方根本无法编排教师的职务,以尽早做好新学年开学的准备工作。此外,校方也担心教育部不再聘请临教,改以聘请代课老师的做法将会导致师资不足问题进一步恶化,严重干扰学校的行政和教学工作。

(五) 事实上,教育部今年在处理师资事宜上频频出现状况,包括没有在第一时间分配师范毕业生到学校执教、因拨款不足导致学校不能聘请代课老师、临教签署合约风波等,已经在在影响了学校的正常运作,也不利于国家教育的发展。因此,教总吁请教育部必须引以为鉴,并做好妥善的安排,以免明年新学年开学时再次引发种种不必要的问题。

(六) 教总表示,教育部的责任就是要确保学校有足够的老师来教导学生,以免影响学生的学习,这是教育部不能推诿的责任。因此,教总吁请教育部副部长拿督魏家祥博士密切关注华小在这方面所面对的问题,并采取行动,指示教育部相关部门马上作出妥善的安排,特别是在此非常时期必须批准学校像以往一样聘请临教来填补所出现的空缺,让各校在新学年开学时有足够的师资,进而确保学校教学及行政工作顺畅进行。