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教总促请教育部关注和尽速解决吉隆坡华小校长荒的问题

随着多位校长陆续退休,而教育局又没有派出新校长填补有关的空缺,导致吉隆坡多所华小自今年3月开始就面临没有校长的问题。至今共有6所华小没有校长,接下来的8月至10月,还有3所华小校长退休。若当局还不填补,届时就有9个空缺,占了吉隆坡42所华小的21%,情况非常严重。

确保州内所有学校,包括华小拥有足够的校长,是各州教育局的责任。因此,在吉隆坡华小校长空缺的课题上,各相关组织,包括吉隆坡华小校长理事会,很早就向教育局反映这个问题,但当局却没有采取必要的行动来解决,导致问题愈发严重。吉隆坡教育局没有正视问题的根源,反而把问题归咎于华小副校长没有意愿担任校长,是非常不负责任的说法。

根据许多校长的反映,一直以来都有华小副校长申请参与校长专业课程(NPQEL),准备要当校长,但很多却不被录取参加有关课程,其中的原因就包括在面试时国语表达能力比国小和淡小副校长弱而被淘汰。这是很不合理的,因为能否胜任校长职位,最重要是评估管理学校的能力,而不是国语的口语表达能力,这根本就是本末倒置。

事实上,这些副校长都具备合格的国语资格,只是他们大多都是华文老师,长期使用华文教学和沟通,鲜少使用国语,这导致他们在国语的口语表达方面和国小淡小的人选相比,显得比较不流利,但这并不会影响他们管理学校的能力,而且日后经常使用国语进行沟通后,就自然会顺畅流利了。

无论如何,为了厘清这个问题,教总建议吉隆坡教育局可以在进行相关的面试时,安排华小校长理事会派代表出席旁听,以了解问题的真相,进而寻求妥善的解决方案。

就目前的情况来看,除了吉隆坡,其他州属的华小都没有面对校长严重短缺的问题,基本上都培训了足够的校长人选。由此可见,这主要还是吉隆坡教育局处理不当,没有妥善规划,而且在执行上出现偏差所造成的。事实上,教育局非常清楚州内学校每年退休的校长人数,并可据此做好事先安排,以在第一时间就填补有关空缺,确保学校的顺畅运作。这绝对是可以妥善处理的,这可从其他州属都没有出现严重的校长荒得知。

有鉴于此,教总促请吉隆坡教育局对目前的作业方式进行检讨,并做出纠正,包括必须制定公平和透明的机制,依据各源流学校的实际需求来培训足够的校长人选,以免再次发生校长严重不足的问题。

此外,根据教总的调查显示,目前吉隆坡应该是有6、7位符合资格的华小校长人选可以随时派出,而不只是媒体所引述的4人,因此教总也促请吉隆坡教育局查明此事,并马上将这些校长人选派往各有关华小掌校,以解决当前急迫的问题。

与此同时,教总也促请教育部副部长拿督马汉顺医生给予关注,并采取必要的行动,确保吉隆坡华小校长荒问题早日获得解决。