文章来源：星洲日报／言路‧作者：方美英 2011-09-14
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“老师赞美激励发奋求学，零分懒惰虫变博士生”这则报导，透露了一个重要的讯息：赞美的力量可以创造奇迹。报导可以为社会大众带来积极的鼓励作用。

哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”美国著名企业家玛丽．凯．阿什说：“要成为一个优秀的管理人员，你必须了解赞美别人可以使人成功的价值。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量。”可见，学会适当地赞美他人，非常重要。只要今天你是他人的父母、老师、上司、主管、领导，又或者你是他人的长辈，就应该学会赞美。

当今社会普遍存在一种“挑错”、“挑毛病”的风气，这是不健康的现象。若我们可以换个角度，多发掘他人的长处，多给对方一些鼓励，那么，结果可能会是不一样的。对于一个丧失自信的人来说，鼓励他，开导他，可能都没有一句赞美的话来得有力量。在你赞美别人时，你会发现自己拥有无限潜能去感动身边的人。同时，身边的人在得到你的正面力量之后，焕发出来的潜能及生命力，是无可限量的。

若没有怡保三才华小朱兆玉老师给予的赞美，康政威不会感觉到学习的喜悦，更不知要发奋向上。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养分，能沟通教师与学生的心灵，能培养学生的自信心与良好的品德。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的动力就越强。

可惜，如今，部份教师对学生不当的责备、侮辱甚至体罚，造成学生生理和心理受创，甚至留下永久的伤害。学生被老师过度处罚的新闻时有所闻，家长领着孩子到学校兴师问罪，造成学生、教师、家长、学校各方面的困扰。

身为一位老师，若能对学生小小的成功、小小的优点给予赞美，可以强化学生获得成功的体验。身为一位公司的上司，赞美的力量在于它能产生激励作用，从而团结员工，使下属对团队更有归属感，形成“人和”局面，促进企业发展，体现高水平的运作。

赞美是生活中的润滑剂，运用得当可以达到事半功倍的效果。懂得赞美与激励的作用与内涵，有助于营造温馨的家庭，建立和谐的班级，组织奋发向上的公司团队，构建团结和睦、共存共荣的社会。