想要培养爱阅读的孩子，可是却不知道如何引导孩子阅读？那么欢迎前来教总亲子学苑一起体验听故事的乐趣，从中学习如何引导孩子阅读。爱因斯坦说：阅读是孩子最珍贵的宝藏。要孩子爱阅读，父母本身也必须是爱书之人。
另外，亲子共读也是非常重要的一环。除了亲子共读，要孩子爱上阅读，定期的参加读书会或许也是一种不错的方法。
为了推广及提倡说故事的文化，亲子学苑在2008年8月9日（星期六）下午三时至五时于吉隆坡举办“虫虫读书会”亲子共读活动，8月份的活动主题是“中国文学”。带动这次活动的是吴国强老师及他的一名助理老师。
虫虫读书会开始前，吴老师为大家介绍每个在场的家庭成员。参加者的年龄介于3岁至12岁的孩子及其家长。介绍完毕后，吴老师带动大家唱“好家庭”和“妈妈宝贝”。
第一个亲子游戏是“口香糖粘一粘”。游戏规则是当吴老师喊：“口香糖粘一粘…”家长和小孩就必须问：“粘哪里？”如果吴老师说：“粘头!”那么家长和孩子的头就必须粘在一起。“口香糖粘一粘”游戏过后是“美国鸭子舞”，家长和孩子跟随着播放的音乐一起跳舞。
说故事的时间到了，吴老师在还未开始说故事之前，先与大家玩一个暖身游戏 – 手指家族比赛。在场的每一位都玩得很开心。今天吴老师为我们带来另一种说故事的方式，那就是以戏偶说故事。透过生动的戏偶人物和背景，吴老师及其助理老师为我们演出“李寄斩蛇”和水浒传之“武松打虎”。在场的家长和孩子无不被这个戏偶剧吸引，全神贯注的观看及聆听故事。 
之后，吴老师及其助理老师与大家玩一个与刚才的故事有关的延伸活动：“老虎在哪里”？游戏进行的方式是全部人围成一个圆圈然后坐下，每个人的右手拇指和食指做成一个圆圈轻放在右边身旁的人的左大腿上，而每个人的左手食指就放进自己左腿上的圆圈内。吴老师会说一则关于“老虎”的故事，而游戏最有趣的地方是当吴老师提到“老虎”这个字时，大家的右手（也就是以拇指和食指做成的圆圈要赶快把放进圆圈内的食指捉住，同一时间，左手食指要赶快拿上来，以避免被捉到。现场的气氛虽然紧张，但是大家却玩得不亦乐乎，笑声满场。
游戏过后，吴老师再为大家说故事，这次吴老师为我们说有关聊斋志异的三个故事：“种李”、“大鼠”、和“钱雨”。透过这些故事，可以为小朋友解说一些人生道理，如“种李”里的小孩因为送了一粒李给一位老人吃，最后老人也送了一粒李给这位小孩吃。而贪心又瞧不起人的水果小贩最终也失去了他全部的水果而得到教训。
最后，虫虫读书会结束之前，亲子学苑开放台湾与中国优良绘本予家长和小孩共读。看着爸爸或妈妈为躺在他们怀里的孩子说故事是一件很幸福的事。
亲子共读，最大的收获，除了知识外，也可以促进彼此的亲密关系。
