刊物
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第117期 |
——孩子书名：《孩子》双月刊 ——期数——：第117期 ——出版——：教总 |
精彩内容：
本期话题
我的写作，
从欣赏和感动开始……
假如老师的评改，都照着一个模式走，譬如台湾作者家张大春的儿子用他和父亲打篮球的一段经历描写"难忘的滋味"，老师却告诉他"难忘的滋味只能讲食物"，张大春形容这种教法"太过分了"。
这样固着的评改法，对孩子的写作历程会起着何种影响？
当孩子至今仍旧背着3、40年前同样的作文范本，只为了可以安全考取高分时，他们同时失落了什么？
当孩子学着一堆累迭法、渐进法、对比法、譬喻法、形上学、象征法时……，他们有更爱文字更爱写作了吗？
当文字的力量、美的欣赏力、对情节的感动力都逐渐被遗忘、被考试取代的时候，我们孩子的语文学习，剩下的，只是什么……？
孩子与文字的缘分越深时，父母、老师其实给孩子送了怎样的一份人生好礼？
本期让我们跟着各位喜爱文字、也常用文字耕耘的老师的分享，去看看，文字在他们过去和现在的生命里，起了怎样自然而美好的作用？他们又如何把文字的力量和文字的美传承给下一代？
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内容目录： |
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校园与教育education |
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4【封面故事】林晓薇 |
颜海錀与儿子的故事 |
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10【洪兰看教育】洪兰 |
品德教育不能等！ |
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12【育见小天使 】赵国祥 |
至少还保有良心 |
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14【教育热点回顾】余裕忠 |
新纪元学院和韩江学院升格为大学学院 |
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15【教育点评】何智强 |
我上学，但我在家上学 |
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16【教到心深处】郭史光宏 |
这是我们的课室啊！ |
| 18【英文可以这么教】郭秋梅 | 在家DIY，教出好英文！ |
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20【数学可以这么教】郭秋梅 |
不怕慢，只怕求学态度不正确 |
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22【要善不要欺】熊雪娟 |
我家孩子竟是小恶霸！！ |
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24【日本教育优与忧】黄爱明 |
日本人工作远比家庭重要 |
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26【丹麦教育心】吴岫颖 |
一生的功课 |
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28【全家留学台湾去】张文芳 |
妈咪，你想成名吗？ |
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家庭与教养home |
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31【专题谈论馆】编辑部 |
我的写作，从欣赏和感动开始…… |
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32【社会心角度】尤薇妮 |
真心就是好文章 |
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33【作家心角度】李丽燕 |
把写作种籽埋在阅读的沃土里 |
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34【教育心角度】黄祯玉 |
有回忆有感情，语言动容了 |
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36【为父心角度】林润崧 |
家中有爱，创作笔下是天堂 |
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38【生活心角度】黄雪晶 |
感动感受之后， |
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39【妈咪心角度】江美霞 |
先生活，再书写 |
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44【多元情平等心】郭富美 |
女孩为何不选数理科？ |
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46【性教育】吴启铭 |
当年轻孩子有情有欲时…… |
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48【夫妻好生活】王瑞琪 |
亲夫妻，明算帐 |
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50【主妇绘本下午茶】骆淑慧 |
故障不是最大的问题 |
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52【苏明进看教育】苏明进 |
亲子深夜功课战 |
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54【少儿教养】李莉莉 |
培养孩子的积极性 |
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56【积极教养法】梅亚 |
大自然，给孩子最宝贵的绘画课 |
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58【电台教点】黄敏明 |
叶俐伫：嘘！别打扰孩子 |
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59【电影心教点】张庆锋 |
以爱治爱 |
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60【潜能心发现】王秀云 |
让我们痛苦的，原是根源模式啊！ |
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62【善别•善生】冯以量 |
祝福了父亲，放过了自己 |
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亲子与生活life |
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65【孩子要画话】周满辉、林菁菁 |
创作的滋味 |
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68【亲子剪纸乐】王涛、阮碒淯 |
剪出小汽车，一起去兜风！ |
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69【亲子生态观】编辑部 |
小小青蛙大大贡献 |
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70【亲子去旅行】李淑仪 |
亲子泡温泉 |
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72【亲子来共读】编辑部 |
耕耘温馨 |
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