文章来源：星洲日报
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呀吃十四哩华小，隶属乌冷县。这里群山环绕，与世无爭。呀吃十四哩华小全校学生333名，老师27人。5层楼高的新校舍就驻立在4月22日的晨光里，傍山而立。

小学生有的手捧秧苗，有的拿铲子鬆动泥土，有的准备浇水，有的挖到蚯蚓呵呵笑开怀，有的在菜圃区忙种指天椒、香茅、羊角豆，更有的在明显看出是经过悉心经营的草药区种草药。校长、老师和家协成员都穿上绿T恤，忙进忙出。

一批社区艺术工作者在孙春美的带领下，进到了校园，在仪式上，周金亮弹唱、手集团成员击鼓、洪姐姐吴有凭等人敲锣打鼓，鼓起了满园春色！

呀吃十四哩华小校园在这一天热闹非凡，在晨光中充满活力和动感，充满绿能量──不为別的，因为今天是地球日！不为別的，因为2011乌冷县社区艺术嘉年华从这天起掀开了华丽的序幕！

422地球日，一起来种树栽种绿色能量

苏恩桐小朋友那古胴色的皮肤在阳光下闪光，小小鸭舌帽下一颗颗汗洙沿短髮和脸颊滑落，滴进泥土中。在草药园里，这个女生比谁都还专注，因为早在学校说要种草药之前，她就已经开始阅读搜罗草药资讯。哪棵有毒，哪棵味甘，哪棵只能外敷不能口服，她算不上瞭若指掌，却已超越同龄的小孩。这全始於一颗好奇心。"某次喝了一种凉茶，好好喝，就很好奇那到底是甚么植物。"这一好奇，让她开始了草药研读的旅程。

日久见功，"你看，它叫野牡丹，它的果可以吃。若长在深山里，它可以长很高很高，会开花的，花很美丽。你看它的叶子，有三条清楚的叶脉。若在深山看到它，表示那地方有人，因为他们很喜欢种的。"

乌脚蕨医脚‧穿心莲味苦‧野干草清热

再到一盆落地生根前，苏恩桐说："这是落地生根，有两种，一种叶片大，一种叶片小。除了叶上会长出自己，掉下泥里又再长！捣碎了，汁可外敷。啊！这棵是水龟草，它很容易生的，对肾很好。乌脚蕨名副其实，可以医脚病。上回我们到山里找草药，第一个遇见的就是它。它比较喜欢山里的环境，这样种会死的。我家里种过，大半活不了。"

再往前走，是一盆野干草。苏恩桐如数家珍："它苦中带甘，所以叫野干草，可清热。"再来，"这个我家有，叫尖尾凤，肚子绞痛吃了很快好的。不必煲煮，採了直接放进嘴巴就是了。"好熟悉喔！草药小专家呢！"你们看这个叫到手香，你的手摸它一下再放近鼻子闻闻看，是淡淡的薄荷香气，所以才叫到手香！"

前面是一株"猫鬚草"，难不倒苏思桐："它的茎四方，花像塔状，是淡淡的粉红色，有鬚弯下来，所以才叫猫鬚草。晒干便是猫鬚茶。"还有穿心莲呢？她不假思索；"很苦！"为何？"苦口良药，可以退烧！"说完拾起掉了的一小叶片，撕开，让我和摄记放进嘴里轻嚼。果然是苦！

而她的学妹叶淑琳（5M）和陈永瑜（4K）也各自介绍了她们最喜欢的草药。叶淑琳介绍的是"车前草"，陈永瑜则介绍她认养的"红丝线"。

除了草药书和留心周遭环境里可找到的草药，苏恩桐也没所谓高人指点，所以为了地球日当天的种树活动，嘉年华筹委和校方联办了两项前奏活动──"寻找身边草药"，让她如获至宝，坦言过程中学习很多草药新知。

走出课室，领学生去採集草药

为了配合这项活动，主办当局邀请了本地资深草药专家卢清宝医师带领老师及小朋友到附近採集草药，同时到SungaiCongkak（乌冷县著名旅游景点）的KemHerbal参观，这是由友族博士莫哈末诺所经营的草药屋，常为小学生办三天两夜的草药和植物学习营，每个小朋友收费才50令吉，是个美好的学习园地。

很多时候，教育意义要在过程中体会。苏恩桐心怀感恩："就像校长说的，现在很多小孩一开门就看到马路和屋子，很少看见这些草药。今天的种树日以草药作主题，可以让同学们学到很多课堂里绝对学不到，也不会有人会教的知识。"

这系列活动的宗旨是"让小朋友和老师初步瞭解身边存在的大自然宝藏，引发大家对草药的认识和兴趣，並採集进行秧种。在种树日当天，小朋友亲自栽种草药，並认养，在未来的日子扮演小园丁似地照顾该植物。"问苏恩桐，喜欢这系列活动吗？六年级的她直率地说："我真庆幸自己没早生一年，不然就要错过了。"

看到这些草药，苏恩桐很快活。在这之前，她在学校里找不到可以一同谈论草药的同学，只能跟常买草书来看的阿姨和母亲一起研究。现在多了很多同学一起討论。"我还一度想当中医师呢！"现在"太喜欢科学"的她立志当天文学家，也许有一天可以把草药带上太空！

亲近大自然孕育生命教育

422是地球日，呀吃十四哩华小要全校来种植。这边厢有小朋友在种小花，那边厢有小朋友在小菜园里种下木瓜树指天椒香茅斑兰叶羊角豆，另一边有小朋友在大树下耕耘，与草药区的同学相映成趣，一幅美景在晨光里。全校师生齐心，家长也来，为秧苗除去外衣，置进泥洞中，掩盖好再浇水，期许小幼苗生根茁壮。种树──种自己──种信念，爱自己爱校爱地球的信仰，就这样种下去了！

该校家协主席罗志昌说："新校舍落成后，本有种树计划，后来戏剧联盟的一群艺术家正要办一个社区艺术嘉年华，就给纯粹美化校园的种树活动新內涵。"这里校舍窗外就是绿色天然布景，城市华小的小学生可要羡慕了！然而还是有不少学生第一次接触泥土，大呼泥土真香、流汗的感觉真好！

教育不仅是学业成绩，还有人文的培育

"我们一直相信，教育不能只是在课本、作业和考试，教室外的天空，多姿多彩！看到学生和老师们为种树日做准备，包括探寻周围地区可栽种的草药和植物、培植秧苗、寻找和製作资料说明等等，再在乐声中，一边挖土一边栽种，我內心无比感动。"

他认为教育不只是"硬体设备"，需要注入更多"软体"。"这当中人文精神是不可或缺的一环，建立一个具有爱护乡土、爱护环境、创意活力和艺术氛围的空间，是我们应共同努力的目標。"他特別提到要感谢雪州行政议员黄洁冰拨款赞助，因为若没有来自官方与民间社区的力量，理论与实践融合的教育理念始终只能是空谈。

当然这里头的关键人物是一校之长。校长若不愿放下拼学术成绩的压力，落力推动人文和环保教育，再多的社区力量恐怕也是进不来。校长李祖英爽朗的笑说："我也是乡下长大的呀！小时候就住在椰林里，开门先见树！我想除了学业和成绩，我能儘量给学生的，就是生命教育，给小孩带来绿色感动。要是小孩小时候没接触大自然，长大后就只会响往钢骨水泥。希望通过在校园內种百种草药，为学生多开一扇窗。"

为了全校学生都能参加，故安排在刚好是地球日的上课日。"若在週末，有的小孩不能来，心里难免会有失落感。"啊！能如此照顾学生的感受，像呵护幼苗一样，办教育者真正落实生命教育，令人鼓舞。"家长也很令我们感动，为了绑好草药名称的铁片和铁丝，以免割伤同学，他们都留到很迟，完全的参与和投入。"

种树日是"亲亲大自然-2011年乌冷县社区艺术嘉年华"的第一项重点活动。乌冷县社区艺术嘉年华是一项为期5年的长期计划，采"一年二华小"机制，希望结合艺术家、学校三机构、社区华团的力量，集思广益，筹办一个具有该社区特色的艺术嘉年华。这是一个美好的开始！

（星洲日报／新教育‧报道：许雪翠）